巴厘岛之行
巴厘岛之行我是一位来自中国四川成都电子科技大学的普通大一学生，过了这个暑假就大二了，之前高中时期学习占据了生活中的绝大时间，到了大学，我想有所改变，决定做一些有意义的事情，于是在这个假期报了格林卫的巴厘岛支教项目，也因此开启了一段人生难忘之旅。第一周是文化体验周，我们跟随我们的导游参观了乌布皇宫，还参观了巴厘岛梯田，对当地的环境建筑风格都有了初步的了解。要了解一个地方的文化得学习当地的语言，没错，我们还学习了印度尼西亚语中的日常用语，之后跟房东打招呼也能用当地语言了，这样感觉跟当地人民更加亲密。我们还进行了画画，完成的作品很漂亮，我们都很满意，带回家留作纪念。我们学习做当地菜，自己做的吃起来就是不一样。我们学习了做花，终于对每天早上看见每家门口地上的花不再感到迷惑。第一周过得比较轻松，导游人很好，跟我们一起笑，给我们讲课，感觉他什么都知道一些。当地的居民也很友善，民风淳朴。房东对于我们的要求总是有求必应，还来帮我们打扫寝室。还有这边的交通使我感叹，这边的路较窄，也经常容易堵车，但是人们都很谦让，没有因为抢着过路而发生争执。我从北半球来到巴厘岛，不幸遭遇了水土不服，我拉肚子呕吐，然而在朋友和当地居民的帮助下，我去了当地医院，并及时康复。我们在闲暇时间去了市里，吃了当地美食，味道很奇特，物美价廉。在第一周里，我们都对巴厘岛这个国家有了些认识，也对这个地方产生了喜爱。第二周是支教周。我们被分成多个小组前往不同的学校进行支教，我们上午备课下午讲课。说实话第一天还是很紧张的，上午备完课中午还有些睡不着，但当我们下午去了学校，才知道我们想多了。可能是我离开小学太久太久了，已经忘记了小学的生活，所有的孩子都是那么的活泼，那么的童真，感谢此次经历让我重新感受了小学的滋味。我负责的是一群四年级的学生，他们很聪明，经常在我问问题之前就给出答案，也会举一反三，同时他们也很调皮，再加上语言不是很通，上课经常管不住他们，他们好动活泼，既然不能让他们安静的坐着上课，那么就只能让上课的气氛活跃起来了，我们在教授知识的同时，还跟他们一起做游戏，为他们准备奖品。调皮之余，他们很感恩，没次下课，放学回家，他们都会拉我们的手碰一下他们的额头然后击掌，在上课之后，这样与他们道别，真的很感动。一周的教学，时间不长，但是我们与那群小学生之间还是留下了深厚的感情，最后走的一天还是很舍不得，我们特地为他们准备了礼物，也与他们进行了合照，也许以后很难再见了吧，或许就算见到也认不出来了吧，只希望他们日后回忆起能够笑着说上小学时有一群中国大学生去给他们带来了些许快乐。读万卷书不如行万里路，此次巴厘岛之行使我受益匪浅，或许在我人生中也是一个闪光点吧，我到过一个地方，走过一些路，看过一些风景，结识了一群朋友，体验了异国风情，或许在不知不觉中，我又成长了。
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